爸爸和老师 (第5/11页)

候是发光的。

    这件事在我第一次上他的美术课的时候就发现了。

    爸爸说画画要从最基础的学起，所以宋老师叫我素描。

    他几笔就勾勒出来了那个正方体的轮廓，明暗交界线和影子也毫不含糊。

    我看完他示范，于是就要自己上手。

    宋老师在后面指导我，夸我聪明，学得快，画得好。

    我一个人构筑光影关系的时候，宋老师就在旁边架起一块画布，准备好颜料，画油画。

    过了几天，我发现这幅画已经有了雏形了。

    天空灰暗不明，从一条黑暗湍急的河流中伸出来一只孤零零又瘦削的手，紧紧地攥着一团光。

    我看懂了，又好像没看懂。

    我只知道画画时候的宋老师很高兴。他是静谧的，但是他周围好像也散发着暖洋洋的光。

    我很喜欢宋老师。

    但是宋老师和爸爸之间到底发生了什么？

    宋老师又和爸爸吵架了。

    不，应该说，爸爸又发脾气了。

    无论什么时候，宋老师好像从来不会发脾气，也不会对爸爸的行为和言语感到不满。

    但是爸爸每次都很过分。

    比如今天。

    “宋长亭，我带你回来，不是为了养一个木头人。”爸爸的声音像山里的大蟒。

    “柳先生，合同上并没有这一项。”宋老师的声